Anais 7º Seminário

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7º - EIXO IV – EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E MUNDO DO TRABALHO

SERIAM OS CIBORGUES A NOVA MÃO-DE-OBRA DA QUARTA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL?

ENGENHARIA, CLASSE E RAÇA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS ENGENHEIROS EGRESSOS DO CEFET-MG – ANO 2017

AS IDEIAS LIBERAIS E O ENSINO PROFISSIONAL: ANALISE DE DISCURSO

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL X FORMAÇÃO HUMANA: PROCESSO DE DISPUTA OU COMPLEMENTAÇÃO DE SABERES?

ANÁLISE DA LEI 13.415 DE FEVEREIRO DE 2017 E O SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO DE ENFERMAGEM DO CEFET/RJ UNED-NI

CONTRATAÇÃO DOS SERVIÇOS TERCEIRIZADOS SOB A INFLUÊNCIA DA CLASSIFICAÇÃO BRASILEIRA DE OCUPAÇÕES – CBO NO IFMG

PRINCÍPIO EDUCATIVO DO TRABALHO: FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS X FORMAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DA REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA

QUEM ENSINA TAMBÉM APRENDE? UMA EXPERIÊNCIA ALTERNATIVA DE FORMAÇÃO

INCLUSÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS INSTITUTOS FEDERAIS BRASILEIROS: REVISÃO DE LITERATURA

SABERES DOCENTES DE PROFESSORES DO CURSO TÉCNICO, COM FORMAÇÃO EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO: UMA REVISÃO

O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: HEROI OU VILÃO NA PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA?

CURSOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE MINAS GERAIS EM 2018

EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI: O CENÁRIO EDUCACIONAL DA ERA INDUSTRIAL À ERA DIGITAL

FATORES QUE CONTRIBUÍRAM PARA A ESCOLHA DE CURSOS PRONATEC FIC OFERTADOS PELO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO (IFSP)

MAPEAMENTO DE ARTIGOS SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: RELAÇÃO RACIAL E OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS EM ÁREAS DIGITAIS – TIC

RELAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, ENGENHARIA, AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E QUARTA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

CONGRESSO COMERCIAL, INDUSTRIAL E AGRÍCOLA DE BELO HORIZONTE: REPRESENTAÇÕES SOBRE TRABALHO E O TRABALHADOR EM 1928

A CIENTIFICIDADE COMO PRÁTICA FORMATIVA

O CONSELHO DE CLASSE COMO ESPAÇO DEMOCRÁTICO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL

EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ESTADO DA ARTE DE TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS