Periodicidade de seleção: Anual
Vagas por seleção: 12 vagas
Equivalência horas aula/crédito: 1 crédito equivale a 15 horas/aula
Total de Créditos: Para a integralização curricular, o aluno deverá cursar, no mínimo, 42 créditos, incluindo os créditos do estágio docente orientado.
1º Semestre - 07 Créditos
- Pesquisa Orientada - Atividade Obrigatória - 01 crédito
- Metodologia da Pesquisa em Música - Disciplina Obrigatória - 02 créditos
- Práticas Interpretativas A (linha 1) ou Práticas Pedagógicas em Música A (linha 2) - Disciplina Obrigatória - 02 créditos
- Optativa I - Disciplina Obrigatória - 02 créditos
2º Semestre - 11 Créditos
- Pesquisa Orientada - Atividade Obrigatória - 01 crédito
- Seminário de Pesquisa: criação, interpretação e performance da música (linha 1) ou Seminário de Pesquisa: Estratégias para Investigação em Processos Educacionais em Música (linha 2) - Disciplina Obrigatória - 02 créditos
- Práticas Interpretativas B (linha 1) ou Práticas Pedagógicas em Música B (linha 2) - Disciplina Obrigatória - 02 créditos
- Optativa II - Disciplina Obrigatória - 02 créditos
- Prática Profissional Supervisionada A - Atividade Obrigatória - 04 créditos
3º Semestre - 11 Créditos
- Pesquisa Orientada - Atividade Obrigatória - 01 crédito
- Exame de Qualificação - Atividade Obrigatória - 04 créditos
- Optativa III - Disciplina Obrigatória - 02 créditos
- Prática Profissional Supervisionada B - Atividade Obrigatória - 04 créditos
4º Semestre - 13 Créditos
- Pesquisa Orientada - Atividade Obrigatória - 01 crédito
- Defesa do Trabalho Final - Atividade Obrigatória - 06 créditos
- Optativa IV - Disciplina Obrigatória - 02 créditos
- Prática Profissional Supervisionada C - Atividade Obrigatória - 04 créditos
Estrutura curricular
|
Disciplinas Obrigatórias |
Linha |
Créditos |
|
Metodologia da pesquisa em Música |
1 - 2 |
2 |
|
Seminário de Pesquisa: criação, interpretação e performance da música |
1 |
2 |
|
Seminário de Pesquisa: Estratégias para Investigação em Processos Educacionais em Música |
2 |
2 |
|
Práticas Interpretativas A |
1 |
2 |
|
Práticas Interpretativas B |
1 |
2 |
|
Práticas Pedagógicas em Música A |
2 |
2 |
|
Práticas Pedagógicas em Música B |
2 |
2 |
|
Disciplinas Optativas |
Linha |
Créditos |
|
Diálogos entre Etnomusicologia e Ed. Musical |
2 |
2 |
|
Ensino Coletivo de Instrumentos Musicais em Contextos Diversos |
2 |
2 |
|
Fundamentos das Artes Digitais |
1 |
2 |
|
Interpretações e Análise de Canções para Cantores e Pianistas |
1 |
2 |
|
Laboratório de Editoração de Partituras |
1 |
4 |
|
Música de câmara |
1 |
2 |
|
Música, Trabalho e Sociedade |
2 |
2 |
|
Oficina de Arranjos Musicais |
1 |
2 |
|
Pedagogia do Instrumento |
2 |
2 |
|
Práticas em Música Historicamente Informada |
1 |
2 |
|
Práticas em Música Contemporânea |
1 |
2 |
|
Práticas em Música Popular Brasileira |
1 |
2 |
|
Práticas em Regência |
1 |
2 |
|
Práticas Orquestrais |
1 |
2 |
